EMPACTi3

Participants au workshop final d’EmPACTi3, le 29 mai à FICOBA (Irún).

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« Employabilité avec impact » i3 tire sa révérence lors de ce dernier atelier

Le troisième et dernier workshop de l’itinéraire d’employabilité 2025-2026 du projet transfrontalier EmPACTi3 s’est déroulé le 29 mai dernier au parc des expositions FICOBA d’Irún.

Lors de cette journée, étudiants, enseignants et organismes partenaires se sont réunis pour partager les résultats des projets menés au cours de l’année universitaire et réfléchir aux enseignements tirés de cette expérience de collaboration entre l’université et le territoire.

Sous l’impulsion d’Euskampus Fundazioa, de l’Université du Pays basque/Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU) et de l’Université de Bordeaux (UB), dans le cadre du campus transfrontalier Euskampus Bordeaux, au cours des deux dernières années universitaires, EmPACTi3 a encouragé la création d’équipes pluridisciplinaires composées d’étudiants, d’enseignants et d’acteurs locaux des deux côtés de la frontière, qui ont travaillé selon la méthodologie Challenge Based Education (CBE). L’objectif : développer des projets collaboratifs capables d’apporter des réponses aux défis de la transition socio-environnementale dans des domaines tels que la santé et la durabilité des océans, la transition énergétique ou l’économie circulaire.

Contrairement aux workshops précédents, axés sur la conception et le suivi des défis, cette dernière rencontre avait clairement un caractère de clôture, d’évaluation et de célébration. Dès les premières heures de la matinée, les participants se sont réunis pour partager leurs expériences et prendre part à des activités visant à faire le point sur le chemin parcouru.

empact i3

Les participants venus de Bordeaux, du Pays basque français, de Guipuscoa, de Biscaye et d’Alava ont été accueillis autour d’un café. La journée a ensuite débuté dans deux salles parallèles. D’une part, un groupe d’étudiants a répété ses présentations sous forme de « pitchs » (exposés de moins de 3 minutes). EmPACT i3 proposait aux étudiants 2 formations en communication scientifique : pitch et création de posters scientifiques. Dans la salle plénière, étudiants, organismes et enseignants ont participé à une dynamique de réflexion collective au cours de laquelle ils ont fait le point sur les compétences acquises tout au long du projet, les contributions apportées à la professionnalisation des étudiants et les possibilités de mettre en pratique les acquis dans de futurs contextes universitaires et professionnels.

La deuxième partie de la matinée était consacrée à la présentation des 17 projets menés tout au long de l’année par les équipes composées de 39 étudiants. Grâce aux posters et présentations, les différentes équipes ont partagé les résultats obtenus, les défis relevés et les enseignements tirés au cours de ces mois de travail collaboratif, durant lesquels ont été réalisés des travaux de fin de licence et de fin de master, des projets de matière et des PHD répondant aux défis posés par des organismes locaux. Toutes les présentations ont souligné la valeur ajoutée des mobilités transfrontalières d’une semaine, qui sont l’occasion pour les étudiants de vivre une expérience d’immersion et de travailler directement sur le terrain avec l’organisme d’accueil. Ces expositions ont permis de mettre en lumière la diversité des approches disciplinaires, culturelles et multilingues qui constituent les traits distinctifs d’EmPACTi3. Le basque, le français, l’espagnol et l’anglais ont de nouveau cohabité naturellement tout au long de la journée, reflétant la richesse linguistique et culturelle de cette communauté transfrontalière.

Pour clôturer la rencontre, les participants ont pris part à une activité ludique et festive au cours de laquelle ils ont réfléchi, dans un esprit multilingue, au « bagage » qu’ils emportent avec eux de cette expérience et aux horizons vers lesquels ils souhaitent orienter les acquis de cette formation. Les réponses, représentées par de petits avions en papier confectionnés par chaque participant, puis lancés par groupes de deux, ont formé une fresque collective symbolisant à la fois le parcours accompli et les futurs parcours personnels et professionnels qui pourront s’enrichir de cette expérience transfrontalière. La journée s’est terminée par une photo de groupe réunissant tous les membres d’EmPACTi3 et par un déjeuner dans une ambiance décontractée, l’occasion d’échanger autour des posters réalisés par les étudiants.

Prochainement, vous pourrez visionner des vidéos avec les témoignages des personnes et des organismes impliqués, ainsi que des informations sur chacun des projets de l’édition EmPACT i3 25-26.

EMPACT I3

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